大家好！
（敬队礼）
我是二（
5
）班的鲁籽渝，今天能在这里跟大家谈
谈自己心爱的读物，我深感荣幸，而且十分开心。
书是人类知识的宝库，又是人类精神的天堂。今天我给大家推荐的书，
名叫
《十万个为什么》
（按一下课件图片）
，这本书的作者是
杨勇翔和姜云明
。
为什么今天我在这里推荐这本书呢？
（做手势指一指屏幕的图画）
因为这本书
十分精彩，它的内容十分丰富。这本《十万个为什么》，是少儿科普读物，分
为《海洋公园》、《陆地动物》、《恐龙世界》、《昆虫记》、〈有趣的植物〉
五大版块，向我们描述了这个神奇的世界，为我们解开了一个个有趣的问号：
如
（按课件）
鱼儿不能多喂
（按课件）
开心小子乐翻天，
（按课件）
昆虫大奥
秘，
（按课件）
。还有神奇的宇宙、
（按课件）
身边的科学等等。自从读了这
本书，我小脑袋里的为什么，都能从书里找到了正确的答案。
我真的更喜欢这本书的内容。每篇内容都让我
“大开眼界”，特别它配
有精美的插图，很主要的是注音版的，更适合我们少年儿童去看，它图文并茂，
读起来轻松极了。
记得那天上语文课，老师讲
植物妈妈有办法
这一篇课文，
,
讲到种子的传
播
,
老师问：
“
有没有同学知道其他植物传播种子的方法呢？
”
我连忙举起手来响
亮地回答：
“
椰子是靠水传播的
！
”
老师点点头微笑着说
“孩子，
你怎么知道的？”
我高兴地说“我在《十万个为什么》这本书中看到过，椰子是利用水来传播的。
当成熟的椰子落入水中，随着海水漂流，一旦碰到浅滩，有了合适的环境，它
们就在那里扎根了。老师对我的回答很满意。从此以后，同学们有什么问题也
喜欢问我，我看书的兴趣越来越浓了。
是书，开阔了我们的视野，增长了我们的见识。小朋友们，请你赶快看看
这本书吧！我相信你们读了这本书，一定会终身受益的。让我们记住莎士比亚
的名言
——
（按课件）
生活里有了书籍，就会充满温暖的阳光；智慧里有了书
籍，就为我们插上飞翔的翅膀。
西师大版二年级下册语文第二十一课骑白马的苍耳
西师大版 二年级语文 下册第21课《骑"白马"的苍耳》中苍耳是怎么传播种子的呢?我为二年级师生整理了语文课文《骑"白马"的苍耳》，希望大家有所收获!
西师大版二年级下册语文第二十一课《骑"白马"的苍耳》课文
刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢!你们是怎么到这儿的?”
小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：
小苍耳，骑“白马”，
没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，
快到远处去安家……
小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
西师大版二年级下册语文第二十一课《骑"白马"的苍耳》教案
一、情境导入，激发兴趣。
孩子们的歌是送给老师很好的礼物，老师也有礼物送给大家，你们想知道是什么吗?那学们看大屏幕。(伴着音乐出示一张张美丽的植物图片。可以交头接耳、可以发出感叹)。[图片放慢点，出现的方式多种]
1、孩子们，你们看到了什么?
[我看到了美丽的花、漂亮的花、红红的苹果]
2、是呀!千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活，那植物到底是怎样传播种子，让绿色铺满大地的呢?今天，我们一起学习课文《骑“白 马”的苍耳》(出示课件)板书：骑“白马“的苍耳。
二、粗读课文，回味感“趣”。
1、请同学们把课题齐读两遍。
2、看到课题，你想知道些什么呢?(生回答)(语句要完整)
3、那我们就带着这些问题一起走进课文。请同学们打开书翻到21课骑“白马”的苍耳，用你们喜欢的方式读读课文。
(可以大声读、同桌读、站起来读)现在开始读书。
三、美读鉴赏、入情悟“趣”。
1、孩子们，读了课文，你知道了什么呢?
(生答，即可以适当解决一些问题)
2、孩子们，真不错，了解的还真不少。请你拿起收读一读，请同学们自己选择，你很喜欢哪 种植 物，你就读描写这种植物相对应的自然段，通过读来表达你的感情。课文中写了哪几种植物和植物的传播方式，请你用自己喜欢的符号把植物标出来。(板书)植物名称。
3、孩子们读完了吗?请你来 说说 你读的哪一种植物传播种子的方式。(抽生)
4、(我读的是第2自然段)你认为这段哪些地方有趣?(样子：小伞，由风婆婆送来的)，(出示课件)，请同学们看大屏幕，蒲公英宝宝撑着小伞由风婆婆送来的，请同学们圈了 一段表示动作的词。(撑、送)同时带领学生做动作。(板书：“丫”送、风)出示有文字的课件。孩子们，让我们再来读一读，看看可爱的蒲公英是怎样传播6种子的?请同学们看大屏幕。(同时指导朗读)
5、有没有和他读的不是同一处植物的(有)好，你读的是哪个自然段(我读的是第三自然段)你为什么喜欢第三自然段，(因为凤仙花的了不起)为什么了不起?出示课件(样子：小炸弹。靠太阳)。(板书：晒)
凤仙花的妈妈真了不起，我们能不能读出它的了不起(能)，请同学们看大屏幕。(凤仙花的妈妈了不起的开始)
6、你读的是哪一段?(第四段)，你为什么喜欢这段?哪里有趣?(小樱树就更有趣了，贪嘴小鸟吞下了樱桃，把樱桃核和鸟粪拉了出来)(出示课件。同时板书)。同学们，你们觉得樱桃传播种子的 方法 有趣吗?(有)请同学们看屏幕，读出它的有起?(至于那棵小樱桃树，就更有趣了开始)
7、你读的是哪一段?(我读的是第8自然段)那你又有什么收获?(我知道了苍耳籽是钩在小兔的毛上离开妈妈的)(同时板书：籽、钩、小兔)。同学们，你们见过苍耳吗?(见过)那请你们来说一说它是什么样的?(有刺，是绿的)那我们一起来看看苍耳到底长什么样?(出示课件)其实，苍耳很显著的特点应时满身长有小刺，那苍耳的小刺有什么妙用呢?(钩在小兔的毛上)，那我们一起来看一看苍耳是怎样钩在小兔的毛上的?(出示课件)(文字课件)请同学们把这句话读一读，点课件(钩)。孩子们钩还可以换成哪些词?(抓、挂)那课文中为什么有钩而不 其它 的?(因为用钩很准确)，请看大屏幕，请同学们有感情的读读这段话。
小刺猬为自己的发现感到非常高兴，还唱起了歌来：它唱的是什么歌?你们看(出示儿歌)请同学们用自己喜欢的方式读读儿歌(可拍手读、踏脚)师指着课件问：小苍耳，骑“白马”为什么白马要用上引号?这个白马是真正的白马吗?(不是，是小兔)，为什么没腿也能走天下?(跟着动物)。
四，创编儿歌，表达乐趣。
1、教师 总结 ，完成板书。(与学生共同完成板忆，可师问生答)
2、同学们，让我们再次走进田野，有滋有味地欣赏植物传播种子的有趣情景吧!(出示课件)(老师解说植物传播种子的方法)
孩子们，小苍耳有了自己的歌，蒲公英、小樱桃淡、凤仙花都没有歌，你们能不能为他们编一编歌?请看大屏幕。
蒲公英，撑( )小樱桃，真好吃
没翅也能( )贪嘴小鸟( )
告别( )跟着小鸟( )
飘呀飘呀去( )掉在( )
凤仙花，了不起
结的果子像( )
太阳晒( )
种子射得( )
孩子们，大自然的植物各种各样，千姿百态，植物传播种子的方法也是多种多样的，老师推荐你们阅读儿歌《植物妈妈有办法》(出示课件)，请同学们用自己的读书方式边读边记，孩子们，读后你又知道了哪些植物传播各子的方法。
总结语：
大自然是无穷的、美丽的、奇妙的。植物传播种子的方式也是多种多样的，同学们，还想知道植物传播种子的方式吗?出示课件，同学们，可以上网查询，可以看《 十万个为什么 》，还可以在生活中仔细观察，像小刺猬一样，做生活中的有心人。
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植物怎样借助流水播种？植物怎样借助流水播种？
水是传播种子的重要媒介。有些植物的果实或种子能轻轻浮在水面上，随水漂流；有的植物的果实里装有许多种子，每粒种子的外面包着一个充满空气的袋，好像套着一个“救生圈”。在旅途中,“救生圈”内的空气慢慢消失，种了逐渐沉到水底，安下家来。
参考资料：《十万个为什么》
大自然十万个为什么小常识解答大自然十万个为什么小常识解答
1.大自然安全小常识
大自然安全小常识1.节约用水和保护坏境的小知识节约用水小知识节约用水，利在当代，功在千秋，在此我们搜集了以下一些生活节水小知识，供大家参考：一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；二、洗衣水洗拖把、拖地板、再冲厕所。
第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；六、专用洗车场，应建立循环用水设施；七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；九、工厂、企业生产用水，提倡采用循环用水法，将冷却水、过滤水、沉淀水再生利用、反复循环使用；十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。
十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；十三、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；十四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；十五、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；十六、洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；十七、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；十八、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；十九、家庭生活用水二次利用：一种新型装置设有双路阀开关，可二次利用的水通过该开关贮存于水箱中以备利用，不能利用的或水箱存水满后也可以通过该开关直接排入下水道。环境保护小知识环境，是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的物质基础。
·原生环境问题：主要指地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流、区域自然环境质量恶劣所引起的地方病等。·次生环境问题：主要指导环境污染、环境破坏。
·环境载受力：又称环境承受力或环境忍耐力。·地球的大气圈：包围在地球外部的空气层。
由低向高可分为对流层、平流层、中间层、电离层、散逸层。大气圈的厚度大约在2000—3000千米。
·生物圈的形成是生物界与水圈、大气圈及岩石圈长期相互作用的结果。·造成环境污染的污染物发生源，通常指向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所、设备和装置或人体。
按属性可分为天然污染源和人为污染源。·环境污染的主要来源是工业“三废”，职工业废水、工业废气环境、工业废渣。
·酸雨又是一全球性的环境问题，酸雨是指PH值小于5.6的降雨，它的危害主要体现在：使湖泊水质变酸而危害鱼类；使土壤酸化而然害农作物；使建筑、文物遭到腐蚀而破坏；还可能危害人体健康。造成酸雨的主要污染物质是二氧化硫。
·噪声指声强和频率的变化都无规律、杂乱无章的声音。从生物学的观点来看，只要是使人烦躁的不受人们欢迎的声音可看作是噪声。
·臭氧是氧的同素异形体，是一种不稳定的具有特殊“新鲜”气味的气体。·汽车排出的废气中对人危害很大的有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及碳的颗粒物。
·重金属污染主要指汞、镉、铅、铬等造成的环境污染。·土壤污染是指人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤，导致土壤的自然功能失调，土壤质量恶化的现象。
·通常认为人们不需要的声音或无价值的声音就是噪声。噪声污染对人有危害。
·公害病是由环境污染引起的地区性疾病。·战争是破坏人类生存环境的杀手。
·森林生态系统指以森林为主要生产者的陆地生态环境。·自然保护区。
*为了保护自然环境和自然资源，促进国民经济的持续发展，将一定面积的陆地和水体划分出来，并经各级人民政府批准而特殊保护和管理的区域。·自然保护区分三种。
1自然生态系统类自然保护区；2野生生物类自然保护区；3自然遗迹类自然保护区。·生态城市。
一种理想的城市模式，主要特征是技术与自然充分融合，人类的创造力和生产力得到很大限度地发挥，居民的身心健康和环境质量得到很大限度的保护，物质、能量、信息高度利用，生态良性循环。·再生资源。
通过天然作用或人工活动能再生更新而为人类反复利用的自然资源。如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。
·不可再生资源。人类开发利用后，在相当长的时间内，不可能再生的自然资源。
主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，如泥炭、煤的自然资源。主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。
·我国淡水资源的总量为27210亿立方米，是世界上13个贫水*之一。·要保护地下水。
·森林覆盖率。单位土地面积中，森林所占水平面积的。
2.关于大自然的知识1由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
2。从萤火虫到人工冷光；
3。电鱼与伏特电池；
4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
7。模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11。船桨模仿的是鱼的鳍。
12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
3.环保安全知识环保
环保产业是以防治污染、改善环境为目的所进行的各种生产经营活动
环境安全
由于与生产技术活动相伴而生的环境污染和环境破坏对人的健康产生各种有害影响，人们开始使用环境安全的说法，这时的环境安全问题主要是指因环境污染和破坏所引起憨笭封蝗莩豪凤通脯坤的对人的健康的有害影响，即因环境问题所引起的对人的身心健康的安全问题；这种环境安全仍然是指对人的健康的安全，而不是指对环境的安全，环境只不过是对人传递不安全影响的中间物即介质。随着环境资源问题的日益严重和人们对环境资源的认识的深化，一些环境科学医生、环境保护组织开始赋予环境安全以不同于传统的劳动安全和卫生安全的新的含义，即将环境安全问题首先视为对环境或大自然的有害影响，同时也确认环境安全问题也是对人的健康的有害影响。这样，环境安全就成了一种与原有的劳动安全、卫生安全既有联系也有区别的新的安全概念；当然，这种环境安全从总体上看仍然属于技术性安全的范畴。
4.安全小常识10个1、生活中哪些事情会造成喉咙被卡住？
(1)口里含着食物，互相打闹、跑跳。
(2)写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。
(3)吃零食时，抛出食物，张口去接。
(4)吃饭时，一边吃，一边笑。
(5)吃鱼的时候。
2、在我们跟小狗玩耍的时候被它咬伤怎么办呢？
(6)立刻仔细彻底清洗伤口，用流水冲20分钟以上。
(7)将伤口上端（近心端）用布带结扎，防止血液倒流。不要覆盖伤口。
(8)快速及时送去医院，注射狂犬疫苗、破伤风疫苗。
3、如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊？
(9)立即扶他到医务室，找校医。
(10)把他扶到阴凉处，松开衣扣，用毛巾冷敷颈部，及时补充水分。
5.安全知识有哪些一、行走须知
1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；
2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；
3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；
4、不准在公路上玩耍、嬉闹；
5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；
二、乘车须知
1、不准在道路中间招呼车辆；
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；
5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；
三、骑车须知
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；
2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；
3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；
4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；
5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；
6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；
7、不准在道路上学骑车；
8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
应急事件处理
上下楼梯，安全*一；不要追逐，不可拥挤。
打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。
通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。
不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。
6.大自然小知识船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上*一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hang）。
人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。大自然是美丽的，我们应该保护它，他给了我们那么多的启示，我们不应该去破坏它。
科学家们发明了人类梦寐以求的飞机，可有时侯却成了人们的忧患：机毁人亡，飞机断翼！这是为什么呢？？？？？其实，蜻蜓早就解决了这个问题，蜻蜓的翅膀末端有个小黑点，这个黑点比翅膀本身要重一点，这个斑点就是用来稳定翅膀的振动大小的，如果科学家们早知道这一点，那就会少发生一些机毁人亡的事啦！有圆圆头的鲸和有尖尖头的轮船比起来，我们都会说船要快，但实际比起来———是鲸要快许许多多，因为工程师们发现：鲸的形状是极为理想的——流线型！大自然给我们的启示真好啊。
7.安全小常识10个1、生活中哪些事情会造成喉咙被卡住？（1）口里含着食物，互相打闹、跑跳。
（2）写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。
（3）吃零食时，抛出食物，张口去接。（4）吃饭时，一边吃，一边笑。
（5）吃鱼的时候。2、在我们跟小狗玩耍的时候被它咬伤怎么办呢？（6）立刻仔细彻底清洗伤口，用流水冲20分钟以上。
（7）将伤口上端（近心端）用布带结扎，防止血液倒流。不要覆盖伤口。
（8）快速及时送去医院，注射狂犬疫苗、破伤风疫苗。3、如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊？（9）立即扶他到医务室，找校医。
（10）把他扶到阴凉处，松开衣扣，用毛巾冷敷颈部，及时补充水分。
8.自然科普知识有哪些一、电基础知识：1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。
这是足以引发触电事故、致人死亡的电。高压电有5500V以上。
干电池的电压是1.5V。2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。
3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。
不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。
5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。
不要用这些电线、插座的电做实验。4、电流过灯丝的时候，灯泡才发光。
5、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。6、电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。
小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。
7、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。8、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。9、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为导体。
像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。10、我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。11、不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。
12、我们要好好保护绝缘体。13、开关是控制电流通断的。
14、电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。
一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不会太亮。
15、电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡的。二、新的生命1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。3、油菜是十字花科，有4个花瓣。
4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。
5、只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。
既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。6、开花、结果，果实里面长有种子。
植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。7、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。
花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。
上面是柱头，中间是花柱，很下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。
8、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。9、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
10、物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。
11、植物的种子都有自己的传播方法，油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；栗子是通过滚动、跳动传播的；蒲公英利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；利用水流传播的有莲蓬、椰子等；利用动物传播的有苍耳等。12、种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。
13、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“铠甲”，起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
14、许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。
15、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。三、食物16、按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。
17、食物的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等。18、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
19、淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
糖类和脂肪能变成热量、力气。提供我们活动的能量。
食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变。
9.保护大自然的资料类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到人和自然之间的协调。
当前，不但要加强和扩大那些具有原始性状，即受人类影响较少的生态系统，通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌，保持生态系统内部各要素的平衡，而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物质，从生产到废弃的整个过程，都要考虑一个防止污染环境的安全措施，更应当寻求无污染的生产方法，制取无毒性的化学产品，显然，这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务。
我国宪法第二十六条已经明确指出：“*保护和改善生活环境，防治污染和其它公害，*组织和鼓励植树造林，保护林木。”这样，在党和*的重视和领导下，我们要大力宣传和普及“环保”知识、为创造一个无污染和公害、生态保持平衡和优美的环境而共同努力。
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怎样保护地球环境
地球爷爷您好，我们是一位同情并且关心您的一位小学生。我从电视上看了人类的所作所为极为痛心，您一直那么呵护我们不让外界有机可乘，但是人们仍然取之无度，用之无节地伤害您。虽然，我不能为您做出很大贡献，但是我们可以从自身做起，并呼吁同学们一起保护您。请您放心。下面我们就提了几点保护您的建议，不知可否：
1、不随地吐痰
2、保护地球上的生物
3、用完水及时关闭水笼头
4、多种花、草、树木把您打扮的更漂亮
5、保护臭氧层
6、不随便丢垃圾
7、垃圾分类
8、回收废电池
9、尽量不排放乌烟
10、不浪费纸张
《保护地球》演讲稿
朋友们：
当人类*一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时，人们这才惊讶地发现，在目前已知的宇宙星体中，唯有我们人类的家园——地球，才是一颗蔚蓝色的星球。
生命意味着蔚蓝，而蔚蓝意味着生命；使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水，也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体，一颗充满生命的星体。不过，大自然在人类面前，有时也会变的光怪陆离，越来越难以驾驭了。
从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉平原的大洪水，从席卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原的大面积干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹；那么人类去“威胁”大自然，这岂不是莫大的罪过？曾经是中亚地区很大水域之一的罗布泊湖，在本世纪*0年代还是一个大湖，但是到了*0年代，一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替，难怪彭加木找不到水！又如，被誉为“华北明珠”的白洋淀在****年的春夏之际再次干涸，波光粼粼的水面从此不见，白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜？在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经作出无情的报复。
“只有一个地球”，这是****年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发”会议，各国首脑再次呼吁人们注意：人类“只有一个地球”。朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，人人有责”！再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。
自古以来，从夏禹治水到今天三峡工程的筹建，从女娲补天到营造绿色*城，这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们，我们也应该踊跃加入“环保”的行列，积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧！
朋友们，让我们都永远记住：人类，仅有一个地球！
十万个为什么之植物篇十万个为什么植物篇介绍了一些植物的秘密以及它们形成的原因机制。
《十万个为什么》很新版本是第六版，第六版总主编是韩启德。50年来，这套书先后出版了6个版本，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物，已经成为中国原创科普图书的*一品牌。它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用，影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响，冠以“十万个为什么”的图书层出不穷，成为少儿科普类图书的代名词，帮助儿童和青少年更容易地认识自然界。
十万个为什么读后感读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是我为大家收集的十万个为什么读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
十万个为什么读后感1
在暑假期间，我看了《十万个为什么》之动物篇，比如《蜻蜓会走路吗?》、《为什么孔雀会开屏》、《为什么苍蝇爬过的食物不能吃》等。我觉得这些问题都非常奇妙，只要你读懂了它，你就会觉得万物都是非常有趣的。
在动物篇中，有的可爱，有的凶猛。你别看那些凶猛的动物对猎物张牙舞爪的样子，但是一看到它的孩子，就有了180度大转弯，立刻转凶为善，真是忘不了自己的孩子呀!那些可爱的动物，别看它平时玩耍时那么顽皮那么可爱，但是一碰到自己的天敌时，就会立刻做好战斗准备。有些动物能够适应特殊的环境，比如说企鹅、北极熊，骆驼等动物。还有一些动物是稀有的，比如说：东北虎、大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄;还有一些鱼类，比如：红招财、金帆船、大铅笔、女王神像、青魔等都是世界上稀有的鱼类。另外还有一些水母是绿色的，很小的水母是还没有出生在妈妈肚子里的微型水母，水母98%是水，2%是肌肉，没有骨骼。可真神奇呀!
现在你觉得动物奇妙吗?
十万个为什么读后感2
我读了《少儿百科植物百态》这本书我明白了许多关于植物的生长变化和科学知识。
这本书我很感兴趣的是蒲公英是毛茸茸的，讲的是：一般每个头状花序种子数都在一百粒以上。到了秋天，每朵小花都结出一颗种子上面抖长着一簇绒绒的白毛。所以，蒲公英是毛茸茸的。
我还知道蒲公英的用途是蒲公英的味道还不错，以前的人曾将它做成凉拌蔬菜。在欧洲，将花及根部入药能达到将强干燥的目的，根烘干磨粉后，还可以作为咖啡的代替品，中国有人收集蒲公英的绒毛做枕头。
通过读这本书我还了解了许多有些植物是怎样传播种子的，还知道植物是怎样开花、结果、生长、繁殖。植物和动物一样，也在日夜不停的呼吸着，所以，我们要像爱护自己的生命一样，爱护植物。
十万个为什么读后感3
《十万个为什么》是一部有许多知识和科学的科普读物，里面的知识包罗万象，上至天文，下至地理，科学、地理、动物、植物。有许许多多的科学问题都可以在《十万个为什么》里面找到答案。
以前，每次下雨过后我都会在天空看到一道道美丽的彩虹，在我没看《十万个为什么》的时候我不知道彩虹是怎样形成的，读了《十万个为什么》以后，我知道：其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的，这是因为下雷阵雨，水珠也比较大。往往一阵雨过后，很快转晴，水珠在空中反射太阳光，所以成了彩虹。
读了《十万个为什么》以后，我还知道雨和雪是怎样形成的。由于太阳照射，使水变成水蒸气升上天空，在天空上形成了云，当云积满水后就会有雨水来，这就形成了雨；雪的形成是因为：水蒸气在天空遇到冷空气，凝成了一点一点的小冰点，落下来就成为了雪。
看了《十万个为什么》，我还知道了“为什么石头有毒”、“什么是三角洲”、“沙为什么会鸣叫”，《十万个为什么》真是一本百读不厌的科普书！
十万个为什么读后感4
《十个为什么》这套书是以探索科学微宗旨，启迪儿童思维中亟待拓展的认识与思考能力为目的的书。这套书由纯科普读物转变为融自然科学，人文科学于一体，集合诸多领域的百科全书。整套丛书分类具体而细微，并配以精美的插图，以到形象、直观的效果，既能让人学到知识，又能让人赏心悦目。那今天我就跟大家分享一下我读了之后的感受。
今天和大家分享的是《十万个为什么》，《十万个为什么》丛书中的一本书，书名叫做人体的奥秘。不愧是《十万个为什么》!我一打开目录一看，我都快看傻了，每一片题目总有为什么这三个字。
其中《十万个为什么》这一套书，让我有两个很满意的地方。一个是他有几篇文章又下角有一个”动动脑”的东西，可能是让我们看了这篇文章之后检测一下，我们从中知道了哪些知识。
还有一个让我很满意的地方就是它每一片做文章右下角都会有一个叫”知识加油站”的东西，这个叫”知识加油站”的东西作用是让我们知道文中奖主要物体是什么。我觉得《十万个为什么》就像看了这本书之后好像就身临其境。
这就是我对《十万个为什么》的感受。
十万个为什么读后感5
有人喜欢扣人心弦的小说，有人喜欢天真烂漫的童话，也有人喜欢妙趣横生的漫画，而我却喜欢充满智慧的《十万个为什么》。
《十万个为什么》的作者是苏联科学文艺的伊林。《十万个为什么》的名称取自英国作家、1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的一个诗句：“五千个在哪里？七千个怎么办？十万个为什么？”
这本书中包含了许多让人费解的生活中的疑问，比如：为什么在高山上生不了火？陈面包为什么会变硬？为什么马喜欢站着睡觉？其中我很感兴趣的一个问题是“为什么蜜蜂蜇人后会立刻死去？”原来蜜蜂尾巴上的毒针连着它的毒腺和内脏。如果蜜蜂叮了人，它的倒钩会钩住人的皮肤，稍微一用力，就会把身体里的内脏拉出，这样蜜蜂就无法存活。
除此之外，我还明白了很多问题。比如：面包为什么会有小洞？那是二氧化碳的“小房子”。马为什么站着睡觉？那是为了防范狮子老虎的偷袭。为什么……
《十万个为什么》，他不仅仅是一本书，更是一位博学多才、优秀的“老师”，引领着我们向更好的未来行进！
十万个为什么读后感6
星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》，我兴奋地蹦了起来，立刻打开书仔细的阅读着，书中给我带来很多以前我不知道的知识。它告诉了我们流星是怎么回事、天上有多少颗星星、为什么宇宙的星球大都是圆的、星云是如何形成的......
我还知道了八大行星：有木星、金星、火星、水星、土星、天王星、海王星和冥王星。以前我一直以为地球是不动的，可看了书后才知道地球在自转，自转一周的时间为24小时。人们是怎样知道地球在自转的呢？1851年，法国物理学家傅科从很高的天花板上吊下一根绳索，绳索上悬着一个很重的铁球，他发现铁球摆动的路线是变动的，这证明地球是自转的。地球自转时，总是半边对着太阳，半边背着太阳，于是就产生了昼夜更替现象。地球自转时快时慢，这又与海水水位的上升或下降有关。太空中还有很多无穷无尽的奥秘，人类至今也没有解开。我一定要好好学习，掌握习更多的知识，以后去太空中探索更多未知的领域，发现更多生命的奥秘！
十万个为什么读后感7
恐龙为什么会灭绝?天上究竟有多少个星星……一连串的问题令我不得其解。这时，我就会想起我的“朋友”——《十万个为什么》!
有些问题大人们总是无法解释!就比如为什么海水不容易结冰?《十万个为什么》就是这样回答的：这是因为海水中含有大量的盐分，盐分能够阻止水分的凝结，同时，海水的流动性很强。无风也能起三丈浪。所以海水不容易结冰!
记得有一次，我们要学一句谚语叫：良药苦口利于病的时候，我顿住了，我不明白为什么会这样，于是我请教了《十万个为什么》这个“小老师”，很快帮我找到了答案。原来，虽然药是苦的，可是还很神奇呢?我的胃病就是吃中药吃好的，我不怕苦，因为能治好我的病就行。你们想：吃药比打针好吧!所以，我们以后要多看书，不懂的问题我们从课外书找答案。
当我们知道这些问题的答案时，千万不要忘了我们的“朋友”——《十万个为什么》哦!
十万个为什么读后感8
星期天，爸爸和我去莞城新华书店，买了一套关于科普知识的书，它的书名叫十万个为什么。这套书有12册，分成数学分册，物理分册，化学分册，动物分册，植物分册，人体科学分册，地球科学分册，宇宙科学分册，环境科学分册，信息科学分册，工程科学分册，素引资料分册。我坚持每天抽一点时间来看，把这本书一年内看完。
在这12本书里面，有许多丰富多彩的知识，也有许多个为什么。每本书都有自己的特色。比如：数学分册，0是偶数吗？为什么1不是素数？动物分册，为什么动物能在沙漠生存？动物冬眠时，整整一个冬天不吃东西，为什么不会饿死？是因为冬眠以前，她们就把自己身体内部逐渐积累营养物质，特别是脂肪。
积累营养物质多了，就显得肥胖起来，来度过一个冬眠。今后，我要多看一些关于科普知识的书，多看书才能增长见闻，开阔视野，才不会落后于这个时代，做一个对社会有用的人。严伟
十万个为什么读后感9
《十万个为什么》是一部有许多知识和科学的科普读物，里面的知识包罗万象，上至天文，下至地理，科学、地理、动物、植物......有许许多多的科学问题都可以在《十万个为什么》里面找到答案。
以前，每次下雨过后我都会在天空看到一道道美丽的彩虹，我不知道彩虹是怎样形成的。读了《十万个为什么》以后，我知道：其实彩虹是飘浮在空中的小水珠反射太阳光而形成的，这是因为下雷阵雨，水珠也比较大。往往一阵雨过后，很快转晴，水珠在空中反射太阳光，所以成了彩虹。
读了《十万个为什么》以后，我还知道雨和雪是怎样形成的。由于太阳照射，使水变成水蒸气升上天空，在天空上形成了云，当云积满水后就会有雨水来，这就形成了雨；雪的形成是因为：水蒸气在天空遇到冷空气，凝成了一点一点的小冰点，落下来就成为了雪。
看了《十万个为什么》，我还知道了......《十万个为什么》真是一本百读不厌的科普书！
十万个为什么读后感10
《十万个为什么》是一本科普知识系列丛书，里面内容你根本就数不清楚。里面的知识大到天文地理，小到生活小事。他每一篇文章，都会告诉我们一个小道理。他不光能长知识，还能提高我们的学习兴趣。这本书当中给我们讲解一些有趣的自然现象。比如水为什么是蓝色的？海下面是什么颜色？……一些不知道自然现象。
《十万个为什么》里面的内容十分多。讲了很多个方面，比如：通信篇、交通篇、军事篇、人体篇、植物片、医学篇、动物篇、……难怪他的名字叫《十万个为什么》。我很喜欢里面的一篇文章。什么是北斗星？北斗星是大熊星座上成勺形的七颗星。北极星在北斗星勺形边上的两颗星连在一起向勺口方向延长五倍的距离。小时候，还听过奶奶讲北斗星的传说。《十万个为什么》我读完后觉得大自然中有很多有趣的事情。还是我们没有发现。所以在生活中我们要善于发现认真思考。
十万个为什么读后感11
《十万个为什么》是一部有许多知识科学的科普读物，里面的知识包罗万象，上至天文，下至地理，科学，地理，动物，植物……有许许多多的.科学问题都可以在《十万个为什么》里面找到答案。
以前我根本不知道九天行星的银河。读了《十万个为什么》，我知道了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河刚是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
没过多久，妈妈、爸爸就带着我和弟弟去动物公园玩。那时，我们兴致勃勃，当我们走过鳄鱼群，弟弟就对妈妈说：“嘿！你们看，那只鳄鱼在流眼泪呢！”我一看，哦，真的是。然后弟弟就问我：“姐姐，你知道鳄鱼为什么要流眼泪吗？”我说：“当然啦！因为鳄鱼“流泪”是一种自然现象，它只不过是在排泄器官，而鳄鱼的肾脏排泄功能不是很完善，体内多余的盐分要靠一种特殊的盐腺来排泄。科学家还发现海龟，海蛇，海蜥和一些海鸟身上，也具有鳄鱼那样的类似盐腺。”弟弟听了恍然大悟。
这本书让我们学到了更多有趣的知识。这本书是知识的海洋，无边无际。《十万个为什么》真是一本百读不厌的科普书！
十万个为什么读后感12
《十万个为什么》这本书很好，因为它给了我们多启示，还有让我们了解了很多知识。
我很喜欢这本书有医学方面、生活物品方面、动物方面等许多问题，可以说是包罗万象了。我印象很深刻的问题就是“猫为什么能在行走的时候不发出声音?”，因为猫的脚垫比较软，所以它走出来不会发出声音。但是黑暗里猫怎么能看到东西呢？它其实不是看到的，是用它的他胡须，假如你把它的胡须给剪掉，那猫的人生就会很惨。还有“北极熊为什么不怕冷?”，北极熊不怕冷的原因就是北极熊有很厚的一层脂肪,很厚的脂肪有我们手掌长度那么厚呢，北极熊现在的情况很不好，因为整个地球的气候在变暖，有可能北极熊没有家了。
不管是猫还是北极熊还是其他小动物还是家里的一些用品，我们不知道的问题，这本书都写上去了，我很感谢这个作者让我知道了许多知识，他帮我解答了人生需要知道的很多问题。《十万个为什么》是很好的书，我建议大家也读一读。
世界变化莫测，我们人类也不是能一直留在地球上的，有一天外星人来了，也许我们就会要换一个星球了，所以我们要在小时候好好看一些百科的书，多学些知识、多思考，长大做个对*、对整个世界有用的人。
十万个为什么读后感13
读完中国的《十万个为什么》，不得不惊叹科学的无穷奥秘，知识的丰富多彩，它让我感受到自己就像海洋里的一滴水一样渺小。这本书涵盖了多方面的知识，给我们展示了一个绚丽多彩的知识世界，助我们在求知之路上快乐前行。
《十万个为什么》给我们介绍了一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝……从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的谜团。
《十万个为什么》告诉我们地理常识：为什么会有一种能使人长高的岛？因为在这个岛上的岩石中有一种能使人们头部的脑垂体机能发生变化的放射性物质。但这种放射性的强度并不大的物质；不会对人体造成影响。它只会使人体内的新陈代谢发生变化，促使人的身体长高。为什么高原和高山上也会有湖泊？因为……
“为什么”让梦想睁开眼睛，实现人类生生不息的文明与进步；“为什么”让好奇插上翅膀，带我们在知识的天空里越飞越高，越飞越远！
十万个为什么读后感14
记得有位名人曾经说过：书是知识的源泉，书是人类的阶梯。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。很近，我读了《十万个为什么》就使我从中增长了不少知识。就说养花这件事吧。我家十分爱养花，家里养了好几盆，我十分爱护它，常常在中午给它浇水爸爸看见了，连忙说：“花不能中午浇水。”我问：“为什么？花都快枯死了！”爸爸也讲不出个道理来。这时我想起了《十万个为什么》这本书。打开书后，我仔细翻看，终于找到了答案：原来中午气温较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。如果冷水浇，土壤温度就会降低，这就会使植物生理失水，甚至死亡，所以中午不能浇水。
看到这里，我明白了中午不能给花浇水的道理，真是不看不知道，一看吓一跳。无论动物还是植物都离不开水，兔子也一样。但是为什么兔子平时不能喝水呢？因为兔子的主食青菜里面含有大量水分，足够身体的需要。而且它的消化器官很脆弱，肠里面的水一多，就会患肠胃炎，不停地拉肚子，如果治疗不当，还会死掉。但是兔子体内缺水时，也是可以喝的。
《十万个为什么》的确是我的良师益友，它帮助我解决了生活当中遇到的许多难题。我想：利用假期，我一定要把它认真地阅读一遍，相信会有更大的收获。
十万个为什么读后感15
这个《十万个为什么》内容十分丰富，上至天文，下至地理，动物、植物、生命……。涉及的范围很广，很有效地补充了我的知识空缺。
“动物世界”让我明白了许多关于动物的秘密，比如鳄鱼的眼泪，孔雀的开屏，鲸鱼喷水，螃蟹横着走，蜻蜓要点水，企鹅不怕冷……。这些知识都是我以前询问过爸爸妈妈的，但是他们都没有给我确切的答案，我现在终于自己知道了。
“植物天地”让我知道了为什么树有年轮？为什么向日葵总是围着太阳转？为什么害羞草会害羞？为什么竹笋长得快？为什么人参很贵？什么颜色的花很少？海带是怎么长出来的……还有许许多多，我就不一一说了。
“天文地理”让我知道了雪崩、月亮阴晴圆缺、太阳发光、什么是龙卷风？什么是黑洞？天空为什么会出现彩虹？冰雹是怎么形成的？为什么会发生月食？为什么会有流星？还有许许多多，我就不一一说了。
“生命与常识”让我明白了打呼噜，眨眼，磨牙……的原因。对于我的生活提供了很大的帮助，让我茅塞顿开、受益匪浅。